Penderfyniad

Herio disgyblion i gynllunio, cyflwyno a recordio adroddiad newyddion teledu. Bydd y disgyblion yn adrodd ar y storm a fydd yn cyrraedd Coed y Mêl.

Defnyddio'r cyflwyniad i drafod adrodd gwybodaeth trwy gwahanol gyfryngau a gosod briff yr her.

Defnyddio'r templed i gyfeirio at reolau'r her 'croesi afon'.

Disgyblion i gwblhau'r templed meini prawf ar ôl iddynt wylio 2 glip o esiamplau o gyflwyniadau Cynnig Syniadau (i'w gweld yn y PPT).

Children are set the challenge of working as a team to solve the problem of crossing the ‘river’ by only using stepping stones (A4 pieces of paper).

Caiff heddwch a thangnefedd trigolion Cwch Coed y Mêl eu tarfu pan fydd cacynen gas yn dechrau dwyn eu mêl yn ystod y nos ac amharu ar eu cwsg. Mae Gwyn yn arwain y gwenyn gweithgar i geisio datrys y broblem FAWR yma yn heddychlon. Maen nhw’n penderfynu ceisio helpu’r gacynen gas i newid ei ymddygiad. Maen nhw’n dangos hud cyfeillgarwch iddo a sut y gall bywyd fod llawer hapusach i bawb wrth iddyn nhw weithio gyda’i gilydd fel tîm a bod yn garedig i bawb drwy rannu adnoddau (yn cynnwys mêl melyn melys). Fydd y gacynen yn gweld ei gamgymeriad ac yn sylweddoli a deall hud cyfeillgarwch ac yn dod yn rhan o gymuned Coed y Mêl?

Mae nyth o gymdogion swnllyd yn symud i mewn ac yn tarfu ar heddwch cwch gwenyn Coed y Mêl. Mae’r gwenyn yn cael eu profi wrth iddyn nhw weithio gyda’i gilydd i ddatrys y broblem sy’n mynd yn fwy o faint ac yn fwy swnllyd bob munud! Mae creadigedd y gwenyn yn eu helpu i edrych ar ôl gwenynen sydd wedi anafu, ac maen nhw’n defnyddio cynnyrch cartref arloesol i wneud iddi deimlo’n well a mendio ei hadain. Mae’r gwenyn yn delio â sawl sefyllfa anodd, ac yn y diwedd yn dod â chymuned y gwenyn adre gyda’i gilydd yn ddiogel.

Defnyddiwch yr ymadroddion hyn yn Sgarmes y Cacwn i ymgorffori’r Gymraeg ymhob gweithgaredd.