Unigolion iachus a hyderus

Unigolion iachus a hyderus Adnoddau menter

Archwiliwch yr adnoddau gan ddefnyddio’r amryw gategorïau yn dibynnu are eich thema neu’ch deilliannau dysgu dewisol. Gadewch yr hidlydd categori ar ‘POPETH’ os nad oes gennych ddewis penodol neu os hoffech ehangu’r dewis o adnoddau.

Hidlo Adnoddau

Lawrlwytho Adnoddau

Fy jar dewrder
Crëwch ac addurnwch eich jar dewrder eich hun. Ysgrifennwch ddarnau bach o bapur pryd bynnag y bydd y plant yn gwneud rhywbeth dewr. Ar ddiwedd y mis gwagiwch y jar i weld yr holl bethau anhygoel mae’r plant wedi’u cyflawni.
Gweld adnodd
Oesoedd 5 & 6
Fy nghynllun bwyd iach
Crëwch bryd bwyd iachus. Defnyddiwch y rhestr wirio i sicrhau bod y plant wedi cynnwys pob un o’r 5 grŵp bwyd i wneud pryd bwyd iachus a chytbwys.
Gweld adnodd
Oesoedd 5 & 6
Gadewch i ni berfformio Sioe – Gwers 1
Dsigyblion i gydweithio er mwyn cynllunio a pherfformio sioe dalent dosbarth i gynulledifa.
Gweld adnodd
Ages 7 & 8
Gadewch i ni berfformio Sioe – Gwers 2
Dsigyblion i gydweithio er mwyn cynllunio a pherfformio sioe dalent dosbarth i gynulledifa.
Gweld adnodd
Ages 7 & 8
Geiriau Dawns Siglo – Gweithgareddau 1
Lawrlwythwch y geiriau i Ddawns Siglo Gwen Gwenynen i’w dysgu cyn i chi ddechrau gwneud eich dawns eich hun.
Gweld adnodd
Oesoedd 5 & 6
Gemau Gwaith Tîm
Defnyddio'r cardiau i esbonio'r gweithgareddau gwaith tîm a'r rheolau.
Gweld adnodd
Ages 7 & 8
Grwpiau bwyd
Defnyddiwch y cyflwyniad i ddysgu am wahanol grwpiau bwyd. Pam mae bwydydd yn cael eu rhannu’n grwpiau bwyd a phwysigrwydd deiet iachus a chytbwys.
Gweld adnodd
Oesoedd 5 & 6
Gwefr y Gwenyn – Casglu Adnoddau

Mae Gwen a Gwenlli yn efeilliaid unfath sydd wrth eu boddau’n mynd ar anturiaethau gyda’i gilydd.
Maen nhw’n penderfynu cynnal mabolgampau Coed y Mêl yn flynyddol gyda’r holl greaduriaid bach yn helpu i’w trefnu. Mae Gwenlli’n benderfynol o wella ei sgiliau hedfan a dod mor gyflym â’i chwaer Gwen ac efallai hyd yn oed ei churo yn y ras hedfan. Mae Gwenlli’n gweithio’n galed i ymarfer hedfan bob munud sbâr ac mae Gwen yn treulio ei hamser yn trefnu’r digwyddiad ac yn bod yn greadigol. Fydd y digwyddiad yn llwyddiannus?

Gweld adnodd
Oesoedd 5 & 6

Lawrlwytho Adnoddau

1 4 5 6 7 8 11