Gallu gwneud/Yn gwneud

Disgyblion i wneud a gwerthuso'u dyluniadau i helpu gadw buchod coch cwta yn ddiogel wrth gerdded.

Disgyblion i gydweithio mewn grwpiau i gwblhau heriau a gweithgareddau gwaith tîm.

Defnyddiwch y cyflwyniad i ddysgu beth mae’n ei olygu i fod yn ddewr. Meddyliwch sut roedd Gwyn yn teimlo yn y llyfr, beth oedd ei ofn mwyaf? A sut y gorchfygodd e? Defnyddiwch yr atebion i’r cwestiynau hyn i annog y plant i feddwl am yr hyn y maent yn ei ofni a sut y gallant fod yn ddewr a goresgyn yr ofnau hyn.

Defnyddio'r templed i gynllunio'u adroddiad teledu.

Disgyblion i ddysgu am yr hyn sy'n gwneud Cyflwyniad Cynnig Syniad Dylunio dda, a gosod her i ysgrifennu a recordio Cyflwyniad Cynnig Syniad ar gyfer eu syniadau dylunio buwch goch gota.

Defnyddio'r cyflwyniad i ddysgu mwy am gyflwyniad cynnig syniadau cynnyrch, a'r meini prawf sydd angen er mwyn creu un 'da' (enghreifftiau cysylltiedig).

Gwenyn yn gwneud dawns siglo hapus pan ânt allan i gasglu paill. Defnyddiwch y wers hon i greu eich dawns siglo eich hun. Defnyddiwch ein cân a geiriau i ddysgu’r gân a pherfformio’ch dawns eich hun.

Tell the children that we are going to look at how businesses advertise. Introduce logos and branding to the children and encourage them to design their own logos for their smoothies.